昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部“两学一做”工作案例_ 全国高校“两学一做”支部风采展示活动_中国大学生在线

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昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部“两学一做”工作案例

来源 : 云南省/昆明学院/昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部

类型 : 工作案例

0 235 2016-11-25 10:51:14

    昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部“两学一做”工作案例

 

        昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部,现有30名教师党员。自开展“两学一做”学习教育以来,教师党支部以“树人

德,修艺修身”为工作理念,全体教师党员明确学习目的,基础在学、关键在做,以思想自觉引领行动自觉。支部开展形式多

的特色工作,不断加强教师党员的思想政治素质与师德修养,在教书育人工作中践行社会主义核心价值观。

 

        一、任务目标

        全体教师党员认识到开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要

实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从

集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展

党的先进性和纯洁性具有重大意义。

        学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定

正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当,为学校发展做出贡献。

        做合格党员,进一步强化教师党员的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有

品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修

德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的

指导者和引路人。

       二、工作方法

       1、以思想教育为基础,洗涤心灵

       安排布署支部“两学一做”学习教育计划,按期召开党员大会学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神,为党员上党课。进

行专题研讨,每位党员对所学知识的理解和今后的行动发表自己观点。学习是一个净化心灵的过程,每位党员认真记录学习笔记,党

员标准深每个党员的脑海中,让守纪律守规矩成为常态化。

       

                        校党委陈世波书记指导开展“两学一做”学习教育工作                            党总支罗进书记召开“两学一做”学习教育动员大会

 

         2、以党支部活动推进提高“学”与“做”的自觉性

        在“两学一做”学习教育中,强化党支部的组织意识,把抓住“学”这个基础和“做”这个关键不放松。融入党员活动中,

重温、实践和体验党章规定,起到强化组织意识。开展了 “参观红色教育基地”、“重温入党誓词”等活动。在各项活动中行动

一致,分工明确,互相帮助,齐心协力,高质量,高效率地完成了活动任务。

         3、找准着力点,做“四讲四有”的合格党员

        要求每位教师党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、

有作为的合格党员,立足本职,发挥作用,用一流的工作业绩体现共产党员的先锋模范作用,重点要做到“两个表率”:首先,

要在本职岗位上做表率。做到爱岗敬业,勤奋工作,努力在平凡的教学工作岗位上干出不平凡的业绩。其次,在社会生活中作表

率。党员也是社会人,作为党员,不论在学校还是在社会生活中,都要做群众的表率和模范。管好自己,发挥作用的同时,还必

须主动并善于做好群众工作,在群众有困难需要帮助的时候伸出援助之手、力所能及地给予帮助。

 

        三、特色工作

        1.紧密结合师德师风建设

        教师党员的天职是教书育人,师德师风建设是贯穿系列教育活动的主线,也是支部党课教育的主题。在各项教育讨论中,坚

持引导教师不忘教书育人的初心,激发大家的从教使命感与荣誉感,要求党员教师在岗必须坚守住为人师表的底线,更要做美术

与艺术设计学院师德师风建设的排头兵。在活动现场讨论的发言中,或是在所交心得体会中,每个党员教师都能主动表态履行好

教师教书育人的职责。

        2、开展“踏寻先烈足迹、牢记入党誓言”的党员主题活动

        组织全体党员到大理市湾桥镇上湾桥村周保中纪念馆参观学习,了解周保中生平事迹,感受周保中对祖国、对人民无限热爱

的崇高精神以及英勇献身的英雄气概。参观了红色传承教育馆和烈士故居,详细观看革命图片、实物、宣传片,认真聆听解说员

的细致讲解,回顾王德三、王复生、王馨廷一门三烈士投身革命的光辉岁月,感受他们对党和国家的坚定信念和牺牲精神。

 

       教师党支部在周保中纪念馆参观学习

 

                                                教师党支部参观红色传承教育馆                                                          聆听烈士遗训

 

        在红色传承教育馆前,全体党员进行了庄严的入党宣誓仪式,重温入党誓词,再一次切身体会身为共产党员的光荣与自豪,深

刻领会党中央关于“学党规党章,学系列讲话,做合格党员”学习教育的内涵所在。通过参观学习,教师党员受到了一次生动的党

性教育,体会到“两学一做”学习教育重要性,为今后发挥党员先锋模范作用增强了新的动力。

 

                                                                                        教师党支部重温入党誓词

 

        3、开展“重温党章、手抄党章”活动

        为加强党员的党性修养,促进每一位教师党员自觉学习党章党规、贯彻党章、遵守党章、维护党章,做一名合格的共产党员。发动每

位教师党员抄写《中国共产党章程》,要求全体党员熟记党章。

 

                                                                                     “重温党章、手抄党章”活动

 

       4、采用“互联网+党建”、微信群等丰富学习内容,扩大覆盖面

        积极探索互联网+党建的新工作模式,利用微信群等方式打造支部党建新平台,全面提升工作整体水平。网络信息技术的迅猛发展,

不仅改变了交流和传播方式,也促进了党员的学习、工作和生活方式,同时也为党建工作的创新提供了有效途径和平台,拓展了支部党建

工作的渠道和手段,为教师支部党建工作带来了新的活力。 

 

     积极探索“互联网+党建”工作模式

 

        四、取得成效

     “两学一做”学习教育,使全体教师党员的思想和心灵受到了一次洗礼,工作中精神懈怠的状态没有了,以新的精神面貌投身到工

作中去。全体教师党员从被动学习转为主动学习,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,经常重温党章,做到入脑入心、外

化于行。 

        1、学习党章党规,做遵规守纪的践行者

        通过对党章党规的认真学习,让每名教师党员都能知敬畏、明底线、受警醒,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该说,哪些不该说,

真正做到令行禁止。每名教师党员做到了心中有戒,把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、

外化于行,做遵规守纪的践行者。

        2、学习系列讲话,做理想信念的坚守者

        教师党员对习近平总书记的系列讲话重要篇章进行了认真学习,要求教师党员对系列讲话要认真开展自学,要求党员干部通过“两

学一做”学习教育活动,不断增强政治定力,坚定理想信念,始终坚持正确的政治方向,在思想上、行动上与党中央保持一致,做理想

信念的坚守者。

        3、争做合格党员,做教书育人的担当者

        学习成果最终都要通过实践去检验,教师党员要自觉将所学运用到实际工作中,以学习推动教学工作,以工作促进学习,全面提高

自身能力素质。通过“两学一做”学习教育,教师党员进一步明确了自身所肩负的使命,认真履行岗位职责,真抓实干、做教书育人的

担当者。

 

                                                                                    学习长征精神,争做合格党员

 

五、思考与启示

1、以支部为中心,形成凝聚力

        美术与艺术设计学院教师党支部开展“两学一做”学习教育,从思想上彻底武装了教师党员的头脑,思想境界得到了提高,改变

了以往散漫的行为。听指挥、迅速行动,有组织、遵守纪律,干劲足,互帮互助。这是一个好的开始,需要持久地保持和延续。

        2、以开展特色活动为支点,开启支部建设的活力点

        活动是载体,从党员在活动中的言行可以看出问题所在。及时进行思想交流和沟通,有助于帮助解决组织纪律散漫、表现不积极、

不服从组织安排的党员。在学习教育中每位党员逐步呈现积极态度,支部建设充满活力。

        3、最终达到的目的

       通过开展“两学一做”学习教育,着力解决教师党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,使教师党员进一步坚定理想

信念提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步强化宗旨观念,勇于担当,在

教学科研和社会生活中起先锋模范作用,在教书育人工作中践行社会主义核心价值观。

 

 

 

 

                                                                                                                  昆明学院美术与艺术设计学院教师党支部

                                                                                                                                   2016年11月20日

 

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