“朋辈互助,助力成长”——中国人民大学经济学院2013级国际经济与贸易本科二班党支部工作案例_ 全国高校“两学一做”支部风采展示活动_中国大学生在线

您好,欢迎来到 中国大学生在线

“朋辈互助,助力成长”——中国人民大学经济学院2013级国际经济与贸易本科二班党支部工作案例

来源 : 北京市/中国人民大学/中国人民大学经济学院2013级国际经济与贸易本科二班党支部

类型 : 工作案例

0 39 2016-11-29 01:58:58

一、案例情境

  2016年2月,中共中央办公厅印发了关于“两学一做”学习教育的通知,要求全党认真贯彻执行。与此同时,本支部有3名同学参加学校发展对象培训班,此前的党员和发展对象之间联系不多,党支部在响应党中央号召的同时,也有必要为准备入党的发展对象提供必要的帮助。

   

“朋辈互助”活动启动仪式                  “朋辈互助”活动闭幕仪式

 

二、案例思路

  为充分发挥党员的先进性和先锋模范作用,帮助发展对象在入党过程中所遇到的理论学习、思想认识、时事政治等方面问题,结合我支部的实际情况,特开展以党员帮助发展对象为主要内容的“朋辈互助”活动。以“朋辈互助”为载体来开展“两学一做”学习教育活动,把党员发展和思想教育工作相结合,形成互帮互助、团结友爱的良好支部氛围,确保党员和发展对象思想表现优秀、理论学习充分,引导发展对象自觉向先进看齐的。可以概括为一个意义(加强党员队伍建设)、两个目标(思想表现优秀、理论学习充分)、三个方面(思想政治、理论学习、日常生活)。

 

三、主要措施

(一)成立活动领导小组

  为加强对党员“朋辈互助”活动的组织领导,党支部全体成员参加“朋辈互助”活动,党支部书记担任活动的负责人,对活动情况进行统筹规划。

(二)确定帮助目标

  根据党员通过定期或不定期的交流,帮助在校党校培训的发展对象解决在理论学习、复习备考、思想认知等方面的疑惑,充分发挥党员自身的模范带头作用,从而达到以下目的:

  1. 让发展对象树立学习、生活上的信心,鼓励他们勤奋学习、多作贡献;
  2. 互相交流学习,提高理论素养,树立“理论学习永无止境”观念,并能形成自己独立的看法和见解;
  3. 增强支部凝聚力,密切党员和发展对象之间的联系,为发展对象提供一个认识党的组织生活的机会。

(三)制定帮助标准

  每名党员结对帮助,从理论学习、思想引导等多方面给予发展对象关怀,确保发展对象思想表现优秀、理论学习充分,形式不限,内容可以有所拓展。因此,每个党员必须做到:

  1. 思想政治上的帮助。每位党员要经常与对口的发展对象交心谈心,及时了解思想状况,进行引导式的教育,加深彼此的理解;
  2. 理论学习上的帮助。认真研读红色理论经典、重要讲话以及中央文件等学习材料,随时准备为发展对象答疑解惑,帮助发展对象提高阅读兴趣。

(四)分组和各月学习进度安排

 

三、工作实况

(一)3月学习党章活动实况

  1.工作汇报

  按照“朋辈互助”的小组分配,各党员同志介绍在针对自己负责帮扶的发展对象的工作情况


 

  2.工作总结

  1. 发展对象复习备考杜绝临阵磨枪思想;

  2. 党员都要在生活学习中注意纪律、忠诚,提高责任心,当好班级表率,保质保量完成任务;

  3. 党章的学习是终身的,从决心入党开始,就要时刻牢记党章的要求。

 

学习党章活动图片

(二)4月学党纪党规组织生活实况

  1.介绍学习内容并汇报本支部学习情况

  在学习《准则》和《条例》内容本身的同时,督促大家认真思考和党章的联系,党支书从共产党员网等网站下载并印发导读文件让大家加深对内容理解。

  2.汇报学习心得和相互提问

  3.总结与点评

  1. 每个人的汇报是有差别的,大家要将自己学习领悟通过自身的思考再表达出来;
  2. 学习时要结合实际、结合案例、对照身边的例子;
  3. 党员在帮助发展对象的同时一定要先吃透文件精神,自身的理论水平一定要到位。

  

 工作剪影                                      集体宣誓环节

五、案例反馈

  1. 提高了党员和发展对象的理论水平。当时还是发展对象的崔文奕说:“党员同志要多了解一些党的历史,从党艰苦卓绝的前进历程中获得启发,涤荡自己的心灵。同时要不断反省自己,认真对待支部的会议,并从中寻找自己的不足加以改进。”计妍也表示:“大一时对于党和党的理论了解不多,经过党校学习,发现党课并不是大家印象中那么的枯燥无聊,在学习过程中自己了解了很多知识。”而汪静娴认为:“个人学习和组织帮助相结合,内化于心,外化于行看个人将理论转化为实践的能力,将条例和准则贯彻到学生工作中,为班集体多做贡献。”;
  2. 增强了党支部的凝聚力。鲁楠同志表示:“‘朋辈互助’增加了一起学习的时间,在帮助她的同时我的思想也在进步。”张希琛认为:“通过朋辈互助活动,我和我的帮助对象之间的友谊加深了,这更像一种战友情谊。”李思敏说:“通过朋辈互助活动,我和党员们有了更多的交流,在一定程度上也坚定了我入党的决心和为人民服务的信念。”;
  3. 扩大了党员队伍。党支部认为,入党不仅仅发展对象个人的事情,更是党支部和党支部全体党员的事情。所有党员都应把党员发展当做一种责任和荣誉。三名发展对象在活动中表现积极,态度端正,通过学校发展对象培训班考核后在今年5月31日全部加入了中国共产党
  4. 扩大了党支部在经济学院的影响力。党支部开展“朋辈互助”活动时,向经济学院学生党总支做了报备并借助于其微信平台宣传介绍此活动,活动开展以来,学院分党委十分关注和重视,“七一”表彰中,我支部被同时授予“‘两学一做’先锋党支部”和“先进党支部”光荣称号。

   

点赞

39次赞

评论(0条)