以“两学一做”为契机 ,扎实推进马克思主义新闻观教育_ 全国高校“两学一做”支部风采展示活动_中国大学生在线

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以“两学一做”为契机 ,扎实推进马克思主义新闻观教育

来源 : 陕西省/陕西师范大学/新闻与传播学院新闻系教工党支部

类型 : 工作案例

0 118 2016-11-29 18:48:34

以“两学一做”为契机 ,扎实推进马克思主义新闻观教育

                    ——新闻与传播学院新闻系教工党支部风采展示

        陕西师范大学新闻与传播学院是西北地区最早以学院建制的传媒教育机构,也是西北地区首家招收博士研究生,且硕士学位点最多的新闻传播学院,在学校大力支持和学院共同努力下,学院新闻学科的发展成绩有目共睹,在教育部第三轮学科评估中,新闻传播学科位列全国第19位,西北第1位。2014年12月16日,中共陕西省委宣传部与陕西师范大学签订共建学院协议,也给学院与新闻学科发展带来了新的契机。

       新闻系作为新闻与传播学院的核心构成,在学院学科建设、科学研究与教书育人等方面都发挥着重要而积极的作用。新闻系党支部更是一支齐心协力、善于学习的队伍,每一位党员教师在学校“两学一做”学习教育的号召下行动起来,以学习为基础,以实践为契机,以做合格的共产党员为目标,将学习精神贯彻到工作之中,务实有效地推进新闻学科的建设和发展,重点落实马克思主义新闻观在教学科研等领域的深入教育。

       新闻系教工党支部共有党员教师10人,其中教授3人,副教授7人,具有博士学位的9人。在“两学一做”学习教育中,这些处于学科发展与建设中的核心力量的党员教师们都能发挥积极带头作用,用每一次学习、每一次讨论、每一页笔记和每一项实践亲身践行学习精神。

一、突出学以致用,树立坚定的马克思主义新闻观

       1.  贯彻讲话精神,明确责任与使命

       2016年2月19日,习近平总书记到中央新闻单位调研,主持召开了“党的新闻舆论工作座谈会”并发表讲话。讲话重点之一是对新时期党的新闻舆论工作提出了48个字的总体要求和目标指向。为传达学习习总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神,特别是在新的时代条件下学习党的新闻舆论工作的职责和使命,新闻系迅速组织学习,学生与教师都积极参与了学院召开的“学习2.19讲话系列专题研讨会”,共同探讨如何在新的媒介环境和政治生态中,明确新闻事业和新闻教育的责任与使命。许多教师与学生都写出了心得体会和学术文章。由学院统一印制报送校党委、陕西省委宣传部和中宣部、教育部。

       同时,自学校党委集中部署在全校党员中开展“两学一做”学习教育以来,学院分党委也立刻安排部署2016年学习工作,新闻系教工党支部号召全体党员教师积极开展学习,并考虑到教师日常教学和科研工作的性质,采取支部集体学习和个人自学相结合的学习模式,将学习教育贯彻到每一位教师的常规安排之中。党支部也细致做好各项服务促进工作,将学习材料及时印发到各位党员手中,根据学科特点,整理了习近平总书记关于党的新闻舆论工作以及文艺文化发展、对外宣称等方面的讲话材料,将学习与自身专业与具体学科结合起来,让学习更有针对性。同时,督促检查党员做好学习笔记,及时安排时间进行专题讨论和心得体会交流,让学习教育真正起作用。

       2.  立足部校共建,形成特色的科研方向

       党支部也提倡党员教师能在学习过程中结合自身教学与科研工作,比如教学团队之间的业务工作交流、科研团队之间的科研合作等核心和重点问题,在其中发挥党员的先锋模范作用,让学习教育见实效。结合“两学一做”,充分发挥陕西(延安时期)作为共和国新闻事业的出发之地,以及马克思主义新闻观中国化的重要实践之地的区位优势,我们成立了“马克思主义新闻观中国化研究中心”,力图整合学院已有的关于马克思主义新闻观中国化实践研究基础,共同推动学院科研工作。此外,学院还拟设立“马克思主义新闻观中国化最新成果——习近平新闻宣传思想研究”专项课题,以支持学习与研究的结合。

       3.  创建“马克思主义中国化讲堂”,探索新型学习模式

       新闻系党支部在学习过程中,能够树立“‘两学一做’与专业发展相结合、与实际工作相结合”的学习意识,在学习中不断反思与提升。新闻系党支部积极准备、深入思考,配合院党委创建“马克思主义中国化讲堂”,并在讲堂率先推出面对为全院师生的系列专题报告——“十八大以来习近平的新闻宣传思想”。“马克思主义中国化讲堂”和这一系列专题报告是我们新确立的具有长期效应的系列讲座学习的新平台,在这个平台上,新闻系师生共同探讨、充分交流,为当下现实问题的思考提供契机。

       首期报告中,新闻支部张勇锋副教授结合十八大以来习近平总书记就新闻、舆论和宣传工作所做的一系列重要讲话,对习近平总书记的新闻宣传思想做了全面细致的梳理和生动详尽的解读。本次专题报告会是学院继续深入开展“两学一做”学习教育的主要举措,也是我们党员教师发挥先锋模范作用、积极研究和传播党的思想的主要体现。充分发挥马克思主义新闻观的研究优势、把“两学一做”和教学科研紧密结合是学习教育日常化、经常化的关键,也是学院有特色、出实效的亮点。

二 、创办“斯诺卓越人才班”和“斯诺学术讲座”,开展马克思主义新闻观教育系列活动

       为了明确树立马克思主义新闻观,将马克思主义新闻观渗透进课堂,新闻系党支部积极配合学院在本系创办“斯诺卓越人才班”,并开展了马克思主义新闻观教育的一系列措施。马克思主义新闻观教育既要防止简单化和形式化,还要在院系构建教育氛围和环境,这是整个新闻系党员教师持久思考的重点问题。随着“两学一做”学习教育的深入推进,新闻支部的认识也更为清晰而坚定。我们的具体做法如下:

       1.不断优化新闻理论课程的教学。在《新闻学概论》之外,增添和改进了《马列新闻原著选读》、《比较新闻学》等课程,从原典以及国际化的视野中,还原并厘清马克思主义新闻观的时代价值。

       2.强调马克思主义新闻观在新媒体课程中的渗透。在新媒体日益普及对于基于传统媒体传播属性形成的新闻伦理、社会责任提出了挑战,马克思主义新闻观与新媒体相关课程的衔接成为新型而又现实的课题。本系教师多次召开恳谈会,就新媒体传播价值、新媒体传播伦理法制等话题进行探讨,统一了思想与认识,并主动将各个课程中的新媒体教学版块作以调整和规范。

       3.结合“斯诺卓越人才班”建设,培养政治意识与专业能力双一流人才。新闻系借助“斯诺卓越人才班”建设的契机,着力培养一批政治意识明确、具有批判性与建设性的新闻传播的高级人才,以过硬的政治素质、业务素质和技术素质适应当下新的传媒环境。我们建立了“读书会”机制、建立了“斯诺学术讲座”,调整课程结构,用创新意识培养新型人才。

三、充分利用“延安新闻实践教学基地”,深入开展马克思主义新闻观实践教学

     “延安新闻实践教学基地”是学院已经建立的实践教学基地。在“两学一做”工作中, 新闻系党支部利用暑假时间带领2015级新闻学专业学生赴延安进行专业见习,先后参观访问了枣园、杨家岭等红色旧址,安塞县民俗文化村,梁家河知青旧址等地。新闻系2015级斯诺卓越新闻班的20名同学和共建班的35名同学参加了此次活动。学院副院长许加彪、新闻系主任滕朋等5位老师带队指导。见习与采访的过程就是对学生进行潜移默化的精神感召的过程。

       在革命圣地延安,同学们在老师的带领下感受中共创业时期的艰辛,参观了清凉山新闻纪念馆,了解了红中社、《解放日报》的改版和电影广播事业在艰苦环境下的起步。站在简陋的窑洞前,切实的感受给学生带来了与书本上的了解完全不同的深刻领悟。

       另一方面,新闻系也不断创新,设计、组织、实施各种社会实践课程,比如采访实践、专业见习、现场教学、媒体参观等等。通过实践教学课程让马克思主义新闻观的理论性与学生对红色新闻传统与国情体验结合起来。我们欣喜地发现,社会实践归来的学生们,笔下有了情感、有了忧患、有了责任和担当。

四、坚持整改提高,为学院工作注入新活力

    “两学一做”学习教育以来,新闻系教工党支部在学院分党委的领导下积极开展各种形式的学习活动,并将学习教育与实践工作紧密结合、相互促进,党员教师的政治意识和党性修养在提高,支部的凝聚力和战斗力在增强,从而进一步推动了新闻系的教学、科研工作。

       近一两年,在科研方面,主持国家级社科基金项目2项、陕西省教育规划项目3项、中央高校项目4项;出版专著、教材6部,发表权威、核心论文8篇;获得陕西省哲学社会科学优秀成果奖项2项、陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖2项。在教学方面,新闻学专业作为省级特色专业获批了省级专业综合改革试点项目,“传媒专业马克思主义新闻观“三位一体”教育模式的建构与实践“获得省级优秀教学成果奖二等奖;建设有省级教学团队、省级资源共享课程;“部校共建背景下卓越新闻人才培养的创新与实践”获批陕西省高校教学改革项目;获得省级教学名师1人,获得校级教学质量优秀奖1人。在教学科研上取得的优秀成绩中,我们的党员教师充分发挥了先锋模范带头作用。

       取得成绩的同时,新闻系党支部的每一位党员同志都明白,自我改进和不断提高的学习教育应该是长期的坚持方向,做合格党员应该是长期观察的根本思想。老师们今后会一如既往地不断努力,让党员的先进模范作用和支部的凝聚力、战斗力更进一步提高,为新时代的新闻教育和新契机下的学院发展注入新活力。

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